本文摘要：为更进一步强化家校之间的联系，增进家校之间的交流交流，更佳地充分发挥家校联谊会的合力起到。10月18日下午，淅川县第一初级中学开会了七八年级临界生家长-学校-学生三位一体联谊理事长，邀各位家长联合分析孩子开学一个月的自学状况，以更进一步增进临界生培优工作。 理事长以班级为单位展开。 各班班主任和科任老师从学生个体抵达，综合分析，找到严重不足和下降空间，与家长共计商对策，制定培优计划，构成学校辅导和生活协助结合的最佳培优方案。

为更进一步强化家校之间的联系，增进家校之间的交流交流，更佳地充分发挥家校联谊会的合力起到。10月18日下午，淅川县第一初级中学开会了七八年级临界生家长-学校-学生三位一体联谊理事长，邀各位家长联合分析孩子开学一个月的自学状况，以更进一步增进临界生培优工作。　　理事长以班级为单位展开。

各班班主任和科任老师从学生个体抵达，综合分析，找到严重不足和下降空间，与家长共计商对策，制定培优计划，构成学校辅导和生活协助结合的最佳培优方案。　　这次临界生家长-学校-学生联谊理事长，是对前阶段的总结，也是对后阶段的指导。家校合力、协同希望，让学生坚实基础、积蓄力量，乘风破浪，勇往直前。

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