本文摘要：为更进一步强化校园安全性教育和管理，强化师生的安全性防止意识，掌控应急挂钩技能，提升市府自护能力，我校于5月6日至12日积极开展防灾减灾宣传周系列教育活动。 一是普遍宣传，普及防灾减灾科学知识。我校利用国旗下讲话、班会、班级微信群、校园广播等教育形式，对学生展开防灾减灾科学知识的宣传和教育，如防震、屏蔽、交通安全、安全性用于燃气等，并拒绝学生将所理解的科学知识带回家，讲给家人、朋友、一家人听得，强化全员防止意识。

为更进一步强化校园安全性教育和管理，强化师生的安全性防止意识，掌控应急挂钩技能，提升市府自护能力，我校于5月6日至12日积极开展防灾减灾宣传周系列教育活动。　　一是普遍宣传，普及防灾减灾科学知识。我校利用国旗下讲话、班会、班级微信群、校园广播等教育形式，对学生展开防灾减灾科学知识的宣传和教育，如防震、屏蔽、交通安全、安全性用于燃气等，并拒绝学生将所理解的科学知识带回家，讲给家人、朋友、一家人听得，强化全员防止意识。还在校门口电子显示屏滑动表明标语：提升灾害预防能力，构筑生命安全防线防灾减灾，人人有责，期望引发社会对防灾减灾的注目。

　　二是积极开展演练，强化意识。我校以防灾减灾宣传周活动为契机并融合本校实际，5月10日上午利用早上大课间时间展开防地如雷撤离演练。

此次演练过程中，全校师生用心因应，服从命令，安全性有序，3分20秒的时间内，3000余师生全部按照预计的撤离路线，较慢而有序地撤走到操场中央，由于计划周密，的组织得宜，接到了较好的演练效果。同时也推展了校园安全性教育的深入开展，提升了广大师生的防震意识和应付突发事件的挂钩市府潜力，强化了全体师生防震减灾意识和防止潜力。　　三是安全性排查，及时排查。

我校的组织有关人员对学校重点部位展开检查，环绕防灾减灾安全性教育主题，严肃分析校园目前安全性工作现状，并于5月8日前针对防震、屏蔽、以防雷电以及校园损害、挤迫冲撞、交通、溺毙、用电等事故的薄弱环节、不存在的引人注目问题和安全隐患等，积极开展了一次安全隐患大排查，对有可能不存在的问题作好记录，展开了及时的排查，避免安全隐患，防治灾害再次发生。　　本次活动，更进一步强化了全校师生的防灾减灾意识，提升了应付突发事件、市府互救、撤离救援的能力，保证灾难来临时把损失降至低于限度，为创建五谷丰登校园获取强有力的安全性确保。

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